Не так далеко от моего дома, в котором я живу, находится детский садик. Очень часто, когда я иду по своим делам, проходя мимо садика, я замечаю на себе удивленные взгляды играющей детворы. Почему удивленные? Да потому, что я инвалид, походка у меня не совсем ровная, ну а нашим детям все это в диковинку, такое чувство, будто смотря на тебя, они смотрят не на человека, а на существо с далекой планеты.
Как реагируют наши дети на людей с инвалидностью? По-разному. Одни кричат и тычут пальцами, говоря мне в след – эй, дядька. Другие, смеются и перешептываются со своими сверстниками. Третьи, говорят своим родителям – вон, смотрите, пьяный дядька пошел. Четвертые, спрашивают у родителей – мама, а почему дядя так ходит?
В этой ситуации удивляет больше всего не реакция детей, нет, а то, как реагируют на это их родители. Они хватают за руку своих чад, что-то шепчут им тихо, при этом быстро стараются увести своих деток от объекта пристального внимания, то есть от лица с ограниченными физическими возможностями.
Со стороны, смотря на такую картину, можно подумать будто бы инвалиды, больны проказой или другим заразным заболеванием, которое может передаваться воздушно-капельным путем.
Кого винить в создавшейся ситуации, родителей, которые ничего не говорят своим детям о том, что среди людей есть люди с инвалидностью, детей которым от 4 до7 лет, и они редко видят инвалидов, а что бы с ними об этом еще говорили, это большая редкость, воспитателей детских садиков?
В большинстве своем, общество не может пока относиться к людям с инвалидностью с большей степени толерантности, чем нужно на самом деле. Хотя каждый из нас порой забывает, что все мы ходим под Богом. Тысячи случаев в мире доказывают человечеству о том, что если сегодня ты здоров, полон сил и энергии, то завтра вполне возможно случится так, что твоя жизнь может измениться кардинальным и непредсказуемым образом.
Материалы публикуемые на "НАШЕЙ ПЛАНЕТЕ" это интернет обзор российских и зарубежных средств массовой информации по теме сайта. Все статьи и видео представлены для ознакомления, анализа и обсуждения.
Мнение администрации сайта и Ваше мнение, может частично или полностью не совпадать с мнениями авторов публикаций. Администрация не несет ответственности за достоверность и содержание материалов,которые добавляются пользователями в ленту новостей.
Круг общения детей 4-7 лет ограничивается семьей, родственниками, ближайшими соседями и сверстниками в детском саду или начальной школе. Если в этом кругу нет людей с ограниченными физ. Возможностями, то естественно ребенок не имеет представления о том, что в мире не все люди абсолютно здоровы. Поэтому, когда ребенок видит человека с ограниченными возможностями, это привлекает его внимание и следует вопрос «А что с дядей, тетей?» Взрослые, как правило, отвечают «Не кричи, не показывай пальцем Дядя (тетя) просто больны, это может произойти с каждым» Взрослые стараются в этот момент переключить внимание ребенка на что либо другое, в первую очередь для того, чтобы не смущать и не обижать человека с ограниченными возможностями. Никакое это не шараханье как от прокаженного. Тем более люди с ограниченными возможностями не любят пристального внимания к себе . Другое дело что у нас инвалиды лишены возможности свободно передвигаться и посещать публичные места и их не часто встретишь на улицах, в театрах и др.
Отношение к инвалидам - тест на духовность. Показатель гуманитарной культуры общества. Там, где больше заботятся об инвалидах, лучше относятся и к здоровым. Это закон.
А ещё, в каждом из нас на подсознательном уровне заложен эталон человека , его возможных действий и поступков. То, что выходит за рамки общепринятого называется уродством и не важно по какой причине это произошло. Молодые мамаши уводят детей от таких людей чисто на подсознательном уровне в желании защитить своего ребёнка от подобной участи. То же самое они делают при виде алкашей, наркоманов и других людей с нестандартным поведением. Давайте называть вещи своими именами. Вопрос в другом, почему человек с ограниченными возможностями до сих пор комплексует перед такими проявлениями ?! Ведь он должен точно знать, что если такое случилось, то это неспроста. Значит в нормальном теле он свой жизненный урок прошёл и теперь настал черёд стать таким же "просветлённым" в больном теле, а это гораздо сложнее. Так что в каком то смысле такой человек должен ... гордиться, что ли , предоставленной ему возможностью.
уводят родители детей не потому что инвалиды заразные как пишет автор,а потому что не хотят чтоб дети наивными расспросами не обидели человека.и нечего тему раздувать
Дети действительно не виноваты, и автор статьи это прекрасно понимает. Тема гораздо глубже, т.к.в нашей стране среда обитания плохо приспособлена для инвалидов: либо они сидят, в основном, по домам, либо находятся в спец.заведениях(резервациях), а не вместе со всеми остальными людьми. Странное дело, правда?! Потому-то дети и не видят, и удивляются, и не развивается у них чувство сострадания и соучастия. Я бы хотела, чтобы в школах, детсадах и других учреждениях вели нормальную человеческую жизнь инвалиды. Да, это несколько усложняет процессы обучения, оборудования рабочих мест и т.п., но помогает больше думать о душе, а не быть роботами.
Особенно согласна с 3 ingerd, который написал : " Отношение к инвалидам - тест на духовность. Показатель гуманитарной культуры общества. Там, где больше заботятся об инвалидах, лучше относятся и к здоровым." И об этом надо говорить в полный голос! Тогда не придется шептать, закрывая на проблему глаза - себе и детям!
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
1
