Перельман признался, что умеет управлять Вселенной
Григорий Перельман, доказавший теорему Пуанкаре, над которой бились десятки лет все ученые мира, признался, что знает, как управлять Вселенной, а потому не видит смысла «бежать за миллионом».
1446491316_00
Перельман рассказал, что еще школьником представлял СССР на математической олимпиаде в Будапеште. «Готовясь к олимпиаде, мы пытались решать задачи, где непременным условием было умение абстрактно мыслить. В этом отвлечении от математической логики и был главный смысл ежедневных тренировок. Чтобы найти правильное решение, необходимо было представить себе «кусочек мира». Если говорить об условных и безусловных рефлексах, младенец с рождения познает мир. Если можно тренировать руки и ноги, то почему нельзя тренировать мозг?» – сказал Перельман в интервью исполнительному продюсеру московской кинокомпании «Президент-фильм» Александру Забровскому.
Математик признался, что не может припомнить ни одной задачи той поры, которая казалась неразрешимой. «Неразрешимой... Пожалуй, нет. Труднорешаемой. Так точнее. Помните библейскую легенду о том, как Иисус Христос ходил по воде, аки посуху. Так вот мне нужно было рассчитать, с какой скоростью он должен был двигаться по водам, чтобы не провалиться», – сказал Перельман.
«Я имел право без экзаменов поступать в любое учебное заведение Советского Союза. Вот и колебался между мехматом и консерваторией. Выбрал математику... Мне сейчас очень интересно вспоминать студенческие годы. Мы так много успевали тогда... Процесс познания захватывал... Мы забывали о днях недели и времени года», – сказал он.
«Особенности современной математики заключаются в том, что она изучает искусственно изобретенные объекты. Нет в природе многомерных пространств, нет групп, полей и колец, свойства которых усиленно изучают математики. И если в технике постоянно создаются новые аппараты, всевозможные устройства, то и в математике создаются их аналоги – логические приемы для аналитиков в любой области науки. И всякая математическая теория, если она строгая, рано или поздно находит применение. К примеру, многие поколения математиков и философов пытались аксиоматизировать философию. В результате этих попыток была создана теория булевых функций, названных по имени ирландского математика и философа Джорджа Буля. Эта теория стала ядром кибернетики и общей теории управления, которые вместе с достижениями других наук привели к созданию компьютеров, современных морских, воздушных и космических кораблей. Таких примеров история математики дает десятки», – подчеркнул известный математик.
«Для чего столько лет нужно было биться над доказательством гипотезы Пуанкаре? Попросту суть ее можно изложить так: если трехмерная поверхность в чем-то похожа на сферу, то ее можно расправить в сферу. «Формулой Вселенной» утверждение Пуанкаре называют из-за его важности в изучении сложных физических процессов в теории мироздания и из-за того, что оно дает ответ на вопрос о форме Вселенной. Сыграет это доказательство большую роль в развитии нанотехнологий», – сказал Перельман.
«Я научился вычислять пустоты, вместе с моими коллегами мы познаем механизмы заполнения социальных и экономических «пустот». Пустоты есть везде. Их можно вычислять, и это дает большие возможности... Я знаю, как управлять Вселенной. И скажите, зачем же мне бежать за миллионом?!» – заявил он.via
Материалы публикуемые на "НАШЕЙ ПЛАНЕТЕ" это интернет обзор российских и зарубежных средств массовой информации по теме сайта. Все статьи и видео представлены для ознакомления, анализа и обсуждения.
Мнение администрации сайта и Ваше мнение, может частично или полностью не совпадать с мнениями авторов публикаций. Администрация не несет ответственности за достоверность и содержание материалов,которые добавляются пользователями в ленту новостей.
Я ему верю.. «Особенности современной математики заключаются в том, что она изучает искусственно изобретенные объекты. Нет в природе многомерных пространств, нет групп, полей и колец, свойства которых усиленно изучают математики. .... Довольно часто в ВУЗе приходили мысли - для чего мы это изучаем, где применим...?
Это вы их не осознаете и не видите ... вот действительно, зачем вы это все изучали? Как пример - явление электромагнитного поля , тут явно многомерность...
Как так нет многомерных пространств? Мы находимся в 4-х мерном. Темная история с этим Перельманом. Не взял миллион, потому что некогда? Вселенной управляет? :))) Не надо самому, тогда пусть отдаст детям, сирийским беженцам и мало ли ещё нуждающихся. Но для него важнее какая-то показушная акция. Этот отказ привлек больше внимания к нему, чем его доказательство в "искусственно изобретенных объектах".
Где я говорил, что знаю истину? Я знаю только, что будучи человеком, нельзя ни управлять Вселенной, ни знать об этом достаточно. Но можно впасть в иллюзию, что можно. Хотя скорее он это как метафору употребил.
А с чего вы взяли, что, будучи человеком, нельзя управлять Вселенной? Возможно наша планета и мир вокруг нас выглядят так, как выглядят и имеют такие законы только потому, что большинство из нас уверено, что все выглядит именно так. Может быть мы сами, своим коллективным сознанием, делаем мир таким и учим так думать своих детей, а на самом деле «ложки нет».
Помню, что в возрасте 5 лет, я с легкостью отгадывала карты в колоде, показывая несложный карточный фокус, который мне показал отец. Я просто была уверена, что достаточно сосредоточится, чтобы почувствовать карту, которую я показывала всем до этого, и вытащить правильную карту из колоды. А потом папа мне сказал, что карты нужно считать и тасовать особым образом, а почувствовать их нельзя. И все, как отрезало! Я не умела считать карты, а чувствовать их перестала. Может быть поэтому в детстве (пока взрослые не скажут, что так нельзя) происходит столько удивительных вещей?
1. Человек, воплощенный на Земле, ограничен неким уровнем сознания, который заведомо недостаточен для этой задачи. 2. Закон свободы воли никто не отменял. Больно всем во Вселенной надо, чтобы кто-то вроде человека именно управлял. 3. Как можно управлять, даже не знаю толком, КТО такая Вселенная? Которая между прочим всех нас породила. Одно дело произвести некий спецэффект, другое - управлять. Для начала познайте Себя. Всех Вам благ..
Вы так уверенно рассуждаете о возможностях и ограничениях человека, что мне даже по-хорошему завидно. Хорошо хоть в чем-то быть уверенным. Мой медитативный опыт показал лишь то, что все в мире переменчиво и зыбко. Очень часто многое зависит от моего настроя, веры, убеждений и даже эмоционального состояния. Большинство ведь и себя познает, через призму своих субъективных знаний и верований о мироустройстве и человеческих возможностях. А те, кто познают себя при помощи различных учителей, чаще, принимают их версию о мироустройстве. Я не могу быть уверена на 100% даже в реальности нашего мира и своего собственного существования. Возможно мы, я и мой мир, просто снимся демиургу, который спьяну меня и мой мир выдумал, а уверен, что сам не может такое сотворить, потому что есть кто-то более совершенный для этого.
Вообще-то, на мой вкус, наш мир тянет на виртуальную песочницу для душ, а мы на виртуальных человечков, которыми они самозабвенно играют. Однако это не может отрицать возможность того, что кто-то из этих человечков увидел математический код нашей Вселенной и может его сломать. В мире полно сюрпризов, особенно если ты их готов увидеть. Всех благ.
6
... вот действительно, зачем вы это все изучали? 
