Надо было потестировать и по другим предметам..

15 лет тому назад география была одним из любимых моих предметов. Я по ней даже экзамен сдавал.

Что творится в школах? Чему они учат там? И все часов всем мало, они хотят восьми часовой день для школьников устроить? Родители говорят, что нагрузка увеличилась. Короче полный швах, что в образовании, что в моральном поведении учащихся.
Нужно полностью менять систему образования, первые три класса общие, а за тем нужно смотреть на, что ребенок устремлен на техническое или гуманитарное обучение. По большому восьмилетнее образование вполне подходит, а те кто хочет специализироваться нужно некий "сплав" школы и института с последующим переходом в ВУЗы.

у нас учительница оставляла 15 минут на игру - вызывала 2 учеников ; один отворачивался, а другой задавал найти город или реку , страну - что хотел ,мы все орали , прыгали, подсказывая . я даже сейчас большинсто морей, стран , столиц помню.

А мне в мои далекие школьные годы не повезло с учителем по географии и этот предмет я не полюбила. А сейчас сама себе удивляюсь, как можно не любить этот предмет? Он нужен также как арифметика и правописание. А интересный какой!

Увеличивать надо не время , а качество преподавания, этот предмет можно играючи познавать, мы и сами без преподавателя в такие игры играли, один посложней что нибудь загадывает, другой ищет по карте, большие карты даже дома вешали на стену.