5 ПРИЧИН СРОЧНО УВОЗИТЬ СВОИХ ДЕТЕЙ ИЗ ГОРОДА. 1. ЗДОРОВЬЕ. Ребёнок, живя в городе, обречён болеть. Прививки, плохая экология, химические "продукты питания" - всё это убивает иммунитета ребёнка. Прибавьте сюда малоподвижный образ жизни в садике и школе – и вы получите полный букет болезней для вашего чада.
2. ОТСУТСТВИЕ НАСТОЯЩЕЙ ЕДЫ И ВОДЫ. Живя в городе, вы лишаете своего ребёнка возможности вкушать настоящую пищу и пить чистую колодезную воду. Ваш ребёнок не знает вкуса настоящего молока, не знает запаха и цвета натуральных овощей и фруктов без химических добавок. Вы ежедневно его травите канализационной химической мертвой водой. Дети от взрослых отличаются тем, что умеют различать правду от лжи. Так не лишайте детей НАСТОЯЩЕГО.
3. НРАВСТВЕННОЕ РАЗЛОЖЕНИЕ ЛИЧНОСТИ. Пить, курить ругаться матом – это первое, чему ваших детей научит жизнь в городе. Иначе никак, потому что ребёнок будет чувствовать себя белой вороной в компании городских сверстников. А девочки будут подражать взрослым бесстыжим тётям в коротких юбках и с вызывающими манерами поведения.
4. ОБЩЕНИЕ С ПРИРОДОЙ. Что видит в городе ваш ребёнок? Бесчисленные бетонные коробки?! Птиц и запуганных зверюшек по выходным в зоопарках?! А в обычные дни – парта, стул, книга, злой недовольный учитель. Дома опять – стол, стул, бессмысленные теоретические уроки. Вместо подвижных игр и интересного труда - развращающий телевизор или компьютер.
ОБЕЗДОЛЕННОЕ ИСКУССТВЕННОЕ СУЩЕСТВОВАНИЕ ВМЕСТО НАСТОЯЩЕЙ ЖИЗНИ.
Так и проходит жизнь ребёнка. Он лишён возможности бегать каждый день босиком по траве, обращаться с животными, кормить, содержать их. Ребёнок лишён возможности видеть природу и настоящую жизнь. Это все губительно влияет на психическое состояние вашего чада.
5. ВОЗМОЖНОСТЬ РАБОТАТЬ НА СЕБЯ. В городе мало кто работает на себя. А если такое и случается, то работа не приносит удовольствия и пользы - сплошные стрессы и бессмыслица. Живя на земле, ваш ребёнок получит возможность с раннего детства работать на себя и получать награду за свой труд. Получать радость от того, что он видит плоды своего труда и приносит пользу другим людям, производя настоящие продукты на своем хозяйстве.
Материалы публикуемые на "НАШЕЙ ПЛАНЕТЕ" это интернет обзор российских и зарубежных средств массовой информации по теме сайта. Все статьи и видео представлены для ознакомления, анализа и обсуждения.
Мнение администрации сайта и Ваше мнение, может частично или полностью не совпадать с мнениями авторов публикаций. Администрация не несет ответственности за достоверность и содержание материалов,которые добавляются пользователями в ленту новостей.
все здорово, но честно ли по отношению к ребенку закрыть ему все дороги, определив учиться в сельскую, скорее всего плохую школу без половины преподавателей? мы то осознанно хотим быть ближе к природе, но в праве ли мы принимать такие решения за ребенка? вдруг он не хочет посвятить себя пожизненно кролиководству? а с образованием и ценностями спившейся деревни будущего у него нет....
оптимально (но хлопотно) жить в пригороде, а возить в школу в город. в хорошую школу.
Почему деревня должна обязательно быть спившейся? Вот именно в деревенских школах могут еще пока сохраниться "настоящие" учителя. И что значит" хорошая" городская школа? Это, как правило, гимназия. В которой требования к родителям просто зашкаливают И в основном, они все выливаются в выкачивание денег. В запугивание - не потяните обучение- забирайте ребенка. А чтобы тянул - обязательное репетиторство. Именно с его преподавателем! Естественно, за хорошие денежки.. Перед поступлением в ВУЗ опять репетиторство.. Значит, не могут в этих хваленых гимназиях довести наших детей до определенного уровня. Да и в деревнях сейчас никто не держит живность.. А вот плюсов от проживания за городом, действительно, много.
Вот мое дитё, как раз , и не хочет жить в городе. А там квартира в престижном районе. Есть с чем сравнить.. Хочет за город... :)Я уговариваю не продавать квартиру...не слушает.
учителя может где-то и сохранились в деревнях. но дети пьющих родителей - не лучшая среда. свекровь работала учительнице в сравнительно приличной пригородной деревне. с ее слов в биологическом смысле нормальных детей - не больше 60 процентов. остальные с отклонениями. они НЕ МОГУТ учиться. культурный уровень тоже оставляет желать лучшего. макаренко сравнивал ребенка с огурцом , помещенным в рассол. в том смысле, что он пропитывается окружающими ценностями. деревенское образование не позволит реализовать свой потенциал ребенку, а деревенская система ценностей не позволит ему даже ХОТЕТЬ реализовать свой потенциал.
А это не миф!!!!! Наша деревня,в которой муж купил несколько га земли не располагает культурными и т.п. ценностями....Много пьющих или пенсионеров.Зимой деревня вымирает.я бы хотела жить в деревне,но пока это не осуществимая мечта.Выучу детей,а там подумаем....
СЕЙЧАС ЕСТЬ УЖЕ ПОСЕЛЕНИЯ -СООБЩЕСТВА В ЕДИНЕНИИ С ПРИРОДОЙ,В РАЗНЫХ ОБЛАСТЯХ РОССИИ,КОНКРЕТНО У НАС В НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ,НАЗЫВАЮТСЯ РОДОВЫЕ ПОМЕСТЬЯ
Вы мыслите городскими стереотипами, полагая, что ребенку город раскрывает дороги в будущее. Это - иллюзия, не более. Человек рожден для труда и творчества, а это возможно ВЕЗДЕ где он бы не находился. Примеров- множество. Тем более, что интернет раскрывает дополнительные возможности получения и образования и самой разной информации о мире и науке. Школа в городе - иллюзия - это школа винтиков и шурупчиков, батареек для механизма социума, не более. Более уродующая, а не развивающая ребенка, увы.
Растить детей в современном городе это преступный идиотизм.Минусите городские мамы и папы.Не забудьте только пакет лекарств в аптеке купить ,а то ваш киндер без них уже не может.
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
3
